室内设计助理300字周记,室内设计助理300字周记19篇

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于室内设计助理300字周记的问题，于是小编就整理了2个相关介绍室内设计助理300字周记的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子上三年级，自小读了大量的课外书，但是写作文却很一般怎么办？
2. 作为老板，如果让员工每天写工作日报，每周写周报，每月写月报，会不会被骂？

孩子上三年级，自小读了大量的课外书，但是写作文却很一般怎么办？

在孩子写作方面我有很多经验，我是一名在北京地区有11年经验的儿童教育学者和写作教师，教过上千个孩子学习写作，孩子们从不会写到写得好，转变非常快，在华人少年作文大赛、全国春蕾杯作文大赛中屡屡获奖。

前几天，有个叫馨然的孩子作文得了大奖，领到奖状第一时间跑来告诉我。这个孩子跟我学了一年写作。在我这里，没有固定的写作方法，我只是让孩子敢于表达自己，善于发掘司空见惯的事情背后所蕴藏的独特意义。我一直最厌恶弄虚作***、抄袭剽窃，所以我让孩子们写出自己真实的生活和想法，我从来不用固定的套路和招数去限制孩子的想象，我们不要太多技巧，只是大胆表达自己。所以孩子们写出的作文总是自带鲜明的个性和特点。同一个题目，1000个孩子能写出1000篇各不相同的文章，孩子们写作时能感受到自由、快乐和超然，这才是作文的意义所在。

很多孩子不会写作文是因为在学校里，老师按照三段式的写作方法教孩子，教了孩子很多写作技巧和方法，怎么开头、怎么结尾、总分总等等的套路，孩子学了这些套路，按照套路去套，被束缚了想象，写得不成样子。

所以让孩子放开胆子去写很重要！

我让孩子们忘记什么三段式，忘记什么总分总，就是自由地去表达，天马行空地去想象，看到的、想到的都可以去写。

孩子们自如发挥，能写出自己的生活和想法，作文写得相当出色！

给大家随便看几篇学生课堂上在40分钟之内写的作文，大部分孩子都是二三四年级，最大的五年级，这些文章都是孩子们的纯原创：

给你一个字的回答就是“讲”。

估计孩子所看的书故事书居多，那么，就启发他讲书中的故事。在讲故事时，孩子要回忆，要布局，要语言表述。一下子就拉动了孩子的想象能力，文章布局能力，和语言表述能力。这样能坚持一两个月，孩子的写作能力就会有一个飞跃。

如果孩子有定力坚持十年，再接受写作指导，那么，恭喜你，一个新的作家诞生了！

首先，家长要明确：读与写并不能直接划等号。

读书多，阅读量大，对于写作当然是有好处的，但是，读书多，并不代表着写作文就一定能写好。

我是一名小学二年级学生的家长，也是一位专注小学作文教育的自媒体人，对于题主的女儿，如何提高作文水平，有以下几点建议，供您参考：

读完了，可以鼓励孩子把书中的人物与故事，以及她的看法，讲给家长听。因为，复述书中故事以及表达自己感受的过程，就是一个消化输入、尝试输出的过程，对于孩子整理自己的思维，表达自己的想法，是一种很好的促进。

说故事，对于写作文是一种很好的锻炼。能说，写起来就相对容易些了。

不练笔，不多多写作，哪怕读再多的书，还是不知道如何写好作文。因为，实践远比空想重要。

让她写自己想写的内容，哪怕一开始写成了流水账或者是颠三倒四也不要紧，重要的是，让她大胆按照自己的想法写出来。

这个阶段，家长要多鼓励，多找她的优点表扬，不要光挑剔她作文的毛病，那样，她就更没有信心写好了，再写作文，就更畏手畏脚。

练笔的目的，一是锻炼文笔，二是为了找出自己写作的缺点，然后，修改，提升。如果没有修改这一步，孩子下次还这样写，那就永远没有提升。

孩子的***阅读着误导家长，也可能是写不好作文的一个原因。

在小学生的作文课上，经常会问学生，

喜欢读书吗？ 喜欢

读过多少书？ 很多

你读了些什么书，能不能说一出一本书的书名？ 8成以上的学生说不出来

对于能说出书名的学生，会问书主要讲些什么？主人公是谁，一个什么样的故事？等等

可能只有几个学生能说出书名，但能叙述出来书内容的，寥寥无几。

本人把这种阅读叫***阅读，也可以说是无效阅读。

首先确定这是一位非常优秀的家长，孩子最早的启蒙老师 。然后我要告诉你千万不要着急，培养孩子是一个伟大的工程，孩子喜欢阅读，就是一个良好的开端，只要孩子有阅读的兴趣，并且读了很多书，她的写作水平指日可待。

我不是专家，但我可以给你一些建议，你觉得合适就***纳，觉得不合适就翻篇。

三年级的孩子首先培养她记日记的好习惯，也就是“练笔头”，不用长篇大论，从一句话开始，看到什么（观察）、想到了什么（思维）、做了（能力）什么，把它描述下来。坚持一段时间，你就会发现孩子不经意的一句话当中，都会给你惊喜，让你感动，用到的词也恰到好处并且很高级，说不定某本书中的经典语录，让她发挥的淋漓尽致，孩子的潜力超乎你的想象。

作为老板，如果让员工每天写工作日报，每周写周报，每月写月报，会不会被骂？

作为员工，每天写工作日报，每月写月报，经常性骂老板。

工作进展是要汇报，项目完成是要复盘，但不要设定成每天写日报。

项目管理少不了要分解***，但没有谁的项目***时按照每天做什么来分解的，比较好的方式是按照交付物来分解，也就是说有阶段性成果了，那就算一个任务结束。

我做设计，可能前两天都用来找参照、花草稿了，可要我写日报，我只能说设计任务完成30%，这个结果其实对领导参考意义不大的。因为有句话：科技成果不好评价。

而且，这还没出成果，你怎么评价我这30%？

要求员工写日报、周报、月报是一种比较偷懒的方式，等于没有给员工明确的***，只是把每天填满就可以了。

而员工填写报表，一个员工5项工作，10个员工就是50项，这对一个小主管来说，信息处理起来就非常复杂了。你需要一条一条得去看，然后从语句中判断工作进展。

而对于员工，这种应付式的复盘也是没有多大意义的。

我建议，领导给目标，追结果，然后过程给员工充分的自由度。

我们空降过来一个部门领导，原来是搞技术的，不懂管理，但很听话，老总是他同学，把我们原来的部门经理强行调离，只因那个经理比较耿直，敢说真话，老总看他不爽，就把这个听话的同学调来。

这个新领导来的第一板斧，就是要加强管理，加强绩效考核，***取的措施就是每人每天都要写工作日志，记录每天都干了啥。

搞过管理的人都知道，管理工作有时是很难量化的，每个人的工作方法也不尽相同，光依据工作日志，就能达到绩效考核的目的，简直是天方夜谭！

例如，同样接待一个员工，有人可能一二句话就把员工打发了，有人可能要耐心细致地做半天工作，你说这两个人，在记工作日志时，都是接待了一名员工，解决了他什么问题，光凭这，你能说谁绩效更好？

还有，同样接待一个员工，一人很简单明了的就解释好了，员工也欣然接受。一人却啰嗦了半天，还没解释清楚，最终还跟员工吵了起来。光从工作日志里，你又能说谁绩效更好呢？

管理工作，可以很粗，也可以很细，没有一个标准，也很难说谁对谁错。

如果我是这个公司的员工，虽然不会直接开骂，但内心肯定会有抵触情绪的。因为员工的追求各不相同，通过写日报、周报和月报，诚然可以促进一部分员工成长，但员工都写了，那么主管和部门经理的管理职能又干什么呢？

1. 员工最希望公司组织业务培训，以提升自己的岗位技能

员工就是员工，主要职能是保质保量完成领导安排的工作任务。对于工作中暴露出来的弱点，员工的内心是迫切希望得到优秀员工或领导的帮助的。因此，公司组织优秀员工分享经验，并针对部分员工暴露的问题，进行剖析、指导和纠正，员工会从内心感谢公司。

如果日报天天写，问题得不到解决，效率得不到提高，那写了又起什么作用呢？难道就是为了等问题大了，便于追责别？

2. 员工能干出业绩才是王道

从心理上说，没有一个员工都希望自己有好业绩，高工资。部门员工之所以业绩不如人意，主要原因就工作中存在的问题没有得到及时解决，久而久之，对自己失去了信心；另一个原因就是薪酬制度不合理，让员工感到干好干干坏，工资差别不大。

因此，让员工写日报、周报和月报，还不如领导分析员工业绩统计表，然而有针对性的对需要帮助的员工进行专项培训；还不如定期开展岗位技能比赛；还不如对优秀员工进行奖励，对屡教不改的员工进行淘汰。从而在员工中，树立努力的方向和标杆，因为榜样的力量是无穷的。

3. 一个积极创造业绩的氛围，比写日报、周报和月报要强一百倍

一个好的工作氛围，能让员工上班就知道干什么、如何干，以及干好了会得到什么。而好的工作氛围的形成，离不开一个公平处理问题的好领导；离不开一个具有激发作用的薪酬制度；离不开具有引导性的公司文化体系。而不是员工天天写汇报！

员工中，有的追求工资，有的追求荣誉，有的追求未来，因此，管理者必须要区别对待，而不能千篇一律。追求眼前工资的，你和他谈未来意义不会大，因为他压根就不看未来；同样，追求未来的，你和他眼前也是浪费时间，因为他明白只有做好现在，才会有未来。

我也是这样过来的，说说我当时的感受。

当时刚刚进入的第一家公司是一家科技公司，除了每天要工作到很晚之外，还有一点就是每天晚上下班前必须写日报，然后每周必须写周工作总结，每月要写月度工作总结，甚至一个季度结束之后，还会要求你写季度工作总结，而且字数依次需要越来越多。

至于日报的格式也就是那几点：

1，今天的目标是什么，完成了多少？

2，今天遇到什么问题，怎么解决的？

3，今天学习到了什么，向谁学习的？

4，明天的目标是什么，如何跟进？

基本每天都不拉，有时候下班确实很晚了，身心俱疲，也会忘记写，但是第二天上班除了要补上之外，还要做相应的惩罚。一开始确实不适应，也抱怨过:每天写这些究竟有什么意义？交上去领导真的会看么？目标那些我自己知道就行了，为什么非要每天写？领导不累么，每天看那么多总结？种种问题在我脑海中。

后来时间长了，也就习惯了。慢慢有些东西也就想明白了：

1，写日报这些并不是写给领导看的，而是写给自己看的，把自己一天的工作总结下来，可以知道一天做了什么，还有哪些不足等等。如果你是为了敷衍了事，为了应付领导而写，那只能说你可能不会有什么进步或者说进步会很慢。

根据岗位性质确定不同的管理方式才会有效果。

我老婆所在的公司，恰好就是一个要求写日报、周报和月报的公司，除此之外，还要写周***、月***、半年度***、年度***。我老婆刚进这家公司时，被这些东西弄得叫苦不迭，日报还好，每天写几点就是了。每到要写周报、周***、月报、月***时，就愁得不行。

但几年下来，她走上管理岗位，天天催下面的人要交日报、周报、月报以及相应的***，听着基层员工的抱怨，这时她就苦口婆心地告诉他们写这些东西的意义了。

据我被耳濡目染的经验来看，通过写日报、周报、月报的方式来管理自然有一大堆的好处，如及时保存数据、总结经验、规范操作等等，但也有繁琐、增加管理成本等方面的问题，如果不是利大于弊，就不应该***用这种管理方案。

我老婆公司所在的行业是中学生的课外培训，每天需要有大量的拜访、洽谈、登记等细微、锁碎的事情，因此每天工作内容的记录、情况总结尤为重要，他们业绩的提升、问题的解决需要以这些日常记录为基础。因此，根据他们行业的性质特点，***用这种天天报、周周报、月月报的方式是合适的。

另外，情况有所改观的是，他们现在***用了内部办公系统、手机app等方式，将大量常规化的数据、情况通过登录系统解决，大大减轻了员工的负担，而且利用效率更高。

到此，以上就是小编对于室内设计助理300字周记的问题就介绍到这了，希望介绍关于室内设计助理300字周记的2点解答对大家有用。